Docencia servicio
¿Que es docencia servicio?
La relación Docencia Servicio para los programas de formación de talento humano del área de la salud se regula por medio del Decreto 2376 de 2010, el cual la define como un vínculo funcional entre instituciones educativas y otras organizaciones, con el propósito de formar talento humano en salud o entre instituciones educativas cuando por lo menos una de ellas disponga de escenarios de practica en salud.
Este vínculo se fundamenta en un proceso de planificación académica, administrativa e investigativa de largo plazo, concertado entre las partes de la relación docencia servicio y se concreta con la firma de un documento denominado Convenio Docencia Servicio, que contiene condiciones, compromisos y responsabilidades de cada una de las partes.
El Hospital Civil de Ipiales E.S.E. certificado y acreditado, presta servicios en salud de segundo y tercer nivel de complejidad, tiene el propósito de contribuir al mejoramiento continuo de la relación docencia servicio enfocados en la gestión de calidad y mejoramiento continuo del talento humano y con base en la normatividad vigente.
El Programa Docencia Servicio forma parte de los procesos misionales y de calidad del Hospital Civil de Ipiales E.S.E. y a través de los convenios con instituciones de educación superior e instituciones de educación para el trabajo y desarrollo del talento Humano en áreas de la salud. Teniendo en cuenta la normatividad vigente que regula la relación docencia servicio, reglamento de práctica formativa, acto administrativo del comité, autoevaluación y seguimiento a través del comité de docencia servicio y formatos de seguimiento y evaluación de las prácticas formativas incluidas en un periodo académico.
En este documento se presenta los lineamientos generales para la relación docencia servicio, se desarrollan los elementos primordiales de la interacción que se genera en los procesos educativos del personal de la salud, cuando los programas respectivos incluyen “prácticas formativas”, que se deben cumplir en los escenarios de práctica que prestan servicios de salud.
Politicas de docencia servicio
El equipo de colaboradores y el Gerente del Hospital Civil de Ipiales E.S.E. se comprometen a garantizar escenarios de práctica formativa que fortalezcan y complementen las competencias adquiridas en las Instituciones Educativas en el marco de la relación Docencia Servicio, consolidando la función social a través de la atención en salud con calidad y la formación del talento humano con excelencia, teniendo como base la normatividad vigente, las condiciones de calidad del escenario de prácticas formativas y los requerimientos del SOGCS.
Objetivos generales
Los objetivos reconocidos en la normatividad que regula la relación docencia servicio entre las instituciones de educación y las instituciones de servicios de salud (IPS) son:
- Asegurar alianzas y planes de largo plazo para el desarrollo y fortalecimiento de escenarios de práctica fundados en objetivos, principios y estrategias pedagógicas compartidas.
- Asegurar la formación de talento humano en salud competente, con alto sentido ético, de responsabilidad y compromiso social con la salud de la población.
- Asegurar espacios adecuados para la docencia, la investigación, la generación de conocimiento y el desarrollo de soluciones a los problemas de salud de la población.
Objetivos especificos
- Verificar requisitos de Instituciones educativas, docentes y de estudiantes que inician campos de práctica para cumplir con la normatividad vigente.
- Realizar inducción a los estudiantes para garantizar el reconocimiento de la planta física y de procesos institucionales.
- Realizar seguimiento de los estudiantes que realizan práctica formativa en las diferentes disciplinas con el fin de realizar ajustes
- Realizar evaluación de conocimiento a los estudiantes que realizan práctica formativa en las diferentes disciplinas con el fin de realizar planes de mejora por parte de las instituciones educativas.
Campo de aplicación y alcance
La realización de práctica formativa se aplica en las áreas asistenciales y administrativas según las siguientes disciplinas:
- Medicina
- enfermería
- bacteriología
- Regencia de farmacia
- Tecnología en radio diagnóstico y radioterapia
- Técnico laboral por competencias en auxiliar de enfermería
- Técnico laboral por competencias en auxiliar de farmacia
- Técnico laboral por competencias en auxiliar administrativo en salud
Responsables del programa y practicas formativas
- Líder del proceso de recursos humanos
- Coordinador docencia servicio
- Coordinador internado rotatorio
- Coordinadores académicos
- Representantes legales de las instituciones educativas
- Coordinadores de práctica formativa de las instituciones educativas
- Líderes y coordinadores de los procesos asistenciales y administrativos
- Docentes internos y externos que participan en docencia servicio.
Proceso docencia servicio
La estructura del modelo se fundamenta en un grupo de actividades las cuales son:
01.
El contacto inicial entre las dos organizaciones
02.
Diseño y legalización del convenio
03.
Selección y requisitos
04.
Inducción
05.
Práctica formativa
06.
Inicio de práctica formativa
07.
Seguimiento
08.
Evaluación
09.
Grado de satisfacción
10.
Planes de acción y de mejora
Contacto correo docencia servicio
docenciaservicio@hci.gov.co